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Companhia Pedagógica
 


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ROTINA, PROJETO E AVALIAÇÃO DESCRITIVA EM EDUCAÇÃO INFANTIL

Alguns temas são de extrema importância para a qualidade do trabalho educativo e da ação do professor durante a Educação Infantil. Dentre eles, destacamos a organização do tempo didático na escola, representada pela Rotina, sua execução, através dos Projetos Pedagógicos, e sua avaliação, através do Parecer Descritivo, assuntos que serão abordados neste curso.

 

 

OBJETIVOS: Estudar a respeito da organização do tempo didático em Educação Infantil, através da Rotina, Projeto Pedagógico e Avaliação; Qualificar educadores nestes temas, a fim de aprimorar sua atuação junto aos seus alunos em sua prática pedagógica; Conhecer os elementos que compõem cada um dos módulos estudados; Possibilitar discussões e reflexão sobre as necessidades educativas da criança e do professor.

 

CONTEÚDO: - Rotina – conceituação; Atividades permanentes / Seqüência de atividades; Exemplos e construção de rotinas; As etapas que compõem o projeto pedagógico; Sugestões de atividades e organização do tempo para os diferentes temas da Educação Infantil: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, e Matemática; Avaliação em Educação Infantil: conceito; Modelos de Avaliação.

 

ATIVIDADES: Exposição e debate sobre rotina e projeto; estudo de projetos, e início da construção de um projeto individual; Construção e discussão sobre um modelo de rotina; Debate e construção de roteiros de avaliação.

 

PÚBLICO: Educadores de escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, estudantes de Pedagogia, Normal Superior, Magistério, e demais interessados.

PERÍODO: 30 e 31 de julho de 2007  HORÁRIO: 19:00 às 22:30  

LOCAL: Centro de Ensino Conesul, Rua 12 de outubro, 49. Porto Alegre

VALOR: R$ 70,00  

INFORMAÇÕES: Cia. Pedagógica, fone 3384-0258 / 9103-2424, email:pedagogica@terra.com.br

INSCRIÇÕES: www.conesul.org.br



Escrito por Cia.Pedagógica às 08:57
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BRINQUEDOTECA: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS PARA SALA DE AULA

 "Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana". Carlos Drummond de Andrade

 

OBJETIVOS: Proporcionar aos participantes a oportunidade de conhecer atividades lúdicas e recreativas que contribuam para o desenvolvimento afetivo, psicomotor, social, cognitivo e cultural nas crianças; oferecer dinâmicas que possibilitem brincar de forma criativa e prazerosa; promover o conhecimento sobre brinquedos e brincadeiras acessíveis, para serem trabalhados em sala de aula; Possibilitar discussões sobre a importância do jogo e do brinquedo para o desenvolvimento infantil.

 

CONTEÚDO: Visão histórica sobre brincadeiras e jogos na infância; O jogo simbólico e o desenvolvimento infantil; Brinquedoteca: conceito e histórico; A organização da brinquedoteca em sala de aula ou na escola; Brinquedos e brincadeiras: sugestões e atividades práticas

 

PÚBLICO: Educadores de escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, recreacionistas, estudantes de Pedagogia, Normal Superior e Magistério, e demais interessados.

PERÍODO: 28 de julho de 2007  HORÁRIO: 13:30 às 17:40 

LOCAL: Centro de Ensino Conesul, Rua 12 de outubro, 49. Porto Alegre

VALOR: R$ 55,00

INFORMAÇÕES: Cia. Pedagógica, fone 3384-0258 / 9103-2424, email:pedagogica@terra.com.br

INSCRIÇÕES: www.conesul.org.br

 



Escrito por Cia.Pedagógica às 08:51
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TÉCNICAS ARTÍSTICAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

 

As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentido a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na gravura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes etc. Elas estão presentes no cotidiano da vida infantil. Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e nos muros, ao utilizar materiais encontrados ao acaso (gravetos, pedras, carvão), ao pintar os objetos e até mesmo seu próprio corpo, a criança pode utilizar-se das Artes Visuais para expressar experiências sensíveis.

 

OBJETIVOS: Proporcionar conhecimento de atividades artísticas que contribuam para o desenvolvimento afetivo, psicomotor, social, cognitivo e cultural nas crianças; oferecer sugestões de atividades e técnicas artísticas que possibilitem o desenvolvimento das artes visuais em sala de aula; promover o uso de diferentes materiais gráficos e plásticos para ampliar suas possibilidades de expressão e comunicação; possibilitar discussões sobre a importância das artes visuais para o desenvolvimento infantil; produzir trabalhos de arte, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação.

 

CONTEÚDO: Visão histórica sobre as Artes Visuais na Educação; Referencial Curricular Nacional: orientação sobre as Artes Visuais; Organização do espaço e recursos para o trabalho artístico na sala de aula; Técnicas artísticas: sugestões e atividades práticas.

 

ATIVIDADES: Estudos de técnicas artísticas acessíveis e diferenciadas; Prática de técnicas artísticas a serem utilizados em sala de aula, com alunos de Educação Infantil e Séries iniciais; Montagem de portfólio individual, com diferentes técnicas, para uso de cada participante.

 

PÚBLICO: Educadores de escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, estudantes de Artes Plásticas, Pedagogia, Magistério, Normal Superior e demais interessados.

PERÍODO: 21 de julho de 2007  HORÁRIO: 13:30 às 17:40  

LOCAL: Centro de Ensino Conesul, Rua 12 de outubro, 49. Porto Alegre

VALOR: R$ 55,00  INFORMAÇÕES: Cia. Pedagógica, fone 3384-0258 / 9103-2424, email:pedagogica@terra.com.br 

INSCRIÇÕES: www.conesul.org.br

 



Escrito por Cia.Pedagógica às 08:49
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